我们先聊怎么选，然后介绍4个具体的培养方法。

首先要挑选一个，那么什么样的兴趣爱好对于孩子的成长来说是“有意义”的？我认为“有意义”的兴趣爱好一定要对孩子的人生有积极的作用，让孩子乐观向上、心情愉快，或者对孩子长大以后的职业发展有所帮助的。

有的兴趣爱好看上去没什么用，但其实培养了孩子的创造力、逻辑思维、团队精神、吃苦能力等等。这样的爱好就非常有意义，是对孩子全面发展的提升。比如运动类的爱好，都很能够锻炼孩子的吃苦能力，吃的是体力上的苦，但同时也让孩子更坚强，更有竞技精神。

有的兴趣爱好类似“童子功”，对职业发展有帮助。比如说画画，很多小朋友都喜欢画画，但是父母都不想让孩子走艺术这条路，认为画家收入不稳定。殊不知很多“靠谱”的工作都需要美术功底，比如网站&手机软件APP设计、电影特效师等等。

接下来说说具体的培养方法。

1. 一定要让孩子“玩中学”，感受不到乐趣，怎么能是兴趣爱好

年纪越小，越应该让孩子先“玩起来”。让孩子感受到其中的乐趣，让孩子自己喜欢上这个活动，而不是觉得这是父母安排的。很多兴趣班的老师的教法太过死板，他们也许是某某大学的教授，但是用教成人的方法教小朋友，过于枯燥，孩子在这样的课堂上“学不好”完全不是他们的错。

2. 把握好难易程度，要有挑战性，但也不能太难

适当的挑战，能保持孩子的好奇心，激起他们的好胜心。只是重复的练习，大人、小孩都不喜欢；但是给孩子一个挑战任务，让他们达到新的目标，或者完成新的更难的作品，就有意思得多。不过，太难的挑战会打击自信心，起到反作用。

3. 榜样的力量很强大

如果能请到好老师，老师可以起到榜样作用；又或者父母就可以成为孩子的榜样，很多学编程的小孩，都是在程序员爸爸的影响下坚持下去的。就算身边没有榜样，也可以带孩子了解名人的故事。比如说学钢琴的，就可以了解了解郎朗的成长故事，和他在世界上的知名度、影响力。

4. 如果孩子在这方面真的没有天赋，放弃是更好的选择

天赋很重要。所有人的兴趣爱好，都是自己擅长的。所有人选择职业发展方向的时候，也应该选择自己擅长的，而不是喜欢的。喜好这件事很容易改变，但是如果是擅长的事，就一定会继续喜欢下去、坚持下去。所以，在孩子想放弃时，家长帮忙把把关，是不是孩子真的没天赋、不适合，还是孩子怕困难、嫌累。

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