其实现在的夏令营，基本上等同于暑假版的补习班。如果没有离开自己居住的城市，就只有一周一次课和一周多次课的区别，收获取决于学的内容；如果去了别的城市，甚至出国参加夏令营，就会在学习内容之外，增加独立生活、和同学相处、外国语言文化等方面的收获。

我认为家长和孩子在挑选夏令营时，可以选一些“玩中学”的学科，让孩子的暑假更有乐趣一些。

比如，运动类的夏令营就很适合暑假，让孩子去户外运动运动，接触大自然，释放能量。如果有让孩子出国读书的想法，运动方面的技能在北美申请大学时，是很大的加分项。

另外，职业技能方面的夏令营也会很有趣。比方说，如果孩子对电脑游戏感兴趣，不妨让孩子参加一个设计游戏的编程课夏令营，让孩子体会一下电脑游戏是怎么做出来的，是否有可能未来成为一个设计游戏的工程师。知道了游戏的设计原理，会明白为什么游戏那么让人上瘾，还有预防孩子变成“网瘾少年/少女”的作用。

再有，语言提升类夏令营的收获会非常大。语言是一个需要长期积累的东西，暑假花一段时间集中来学，提升会很快。如果想在假期提高英语水平，最好是参加能够提供英语语言环境的学校，比如和外教使用英语，甚至是去说英语的国家上课。游学学英语会比在国内学英语更有趣，在上课的同时，可以了解当地文化，顺便旅游。另外，因为孩子在课堂以外也必须说英语，学起来会更加有动力。如果就此爱上了国外，回国以后学英语会更加主动。

除了学科知识的提升，需要孩子离开家独立生活一段时间的夏令营，对孩子的锻炼都会很大。

在夏令营期间，遇到问题了，需要学会跟老师和同学沟通；没有家人的照顾，日常生活起居都得自己的事情自己做；营地的老师，应该会组织很多团队协作完成的互动，也可以锻炼孩子的团队合作意识，甚至有机会锻炼孩子的领导能力。

不过，这方面的收获，需要夏令营有经验的老师进行正确的引导和教育。而且夏令营期间遇到的挑战，应该是符合孩子年纪的。如果遇到的困难，超过了孩子的承受力，就会变成对孩子的伤害了。

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